Le pas de côté

Action éducative - Nantes

Consulting et intervention éducative à domicile
pour tous les parents d’enfants entre 6 et 17 ans.

Bonjour à toutes et à tous,
tous les parents,
et les autres,

Vous rencontrez actuellement de grandes difficultés dans la relation parentale et éducative que vous entretenez avec votre/vos enfant(s) ? Vous vous sentez trop souvent dépassés ? Débordés par l’incompréhension, et parfois totalement démunis face aux comportements de votre enfant, préadolescent(e) ou adolescent ?

Dans ce type de situation complexe, les signes, les manifestations et symptômes du problème sont bien souvent les mêmes.

  • Difficultés à communiquer avec votre enfant d’une manière sereine, apaisée mais néanmoins cadrante ?
  • Les disputes s’enchaînent sans fin, et puis ce sont les cris, les crises, les larmes, et les insultes qui pleuvent, tandis les provocations et l’agressivité sont peu à peu devenues votre lot quotidien ?
  • Des phénomènes de violences verbales et/ou physiques qui vous paralysent, vous excèdent et finissent
    immanquablement par vous mettre en colère, accentuant les difficultés et creusant encore et toujours davantage le fossé relationnel avec votre enfant ?
  • Ces actes de violences et de fortes tensions donnent ils lieu à des dégradations au sein de votre foyer ?
  • Votre enfant refuse de suivre les règles que vous souhaitez imposer chez vous ?
  • Il se barricade dans sa chambre, vous en refusant systématiquement l’accès et s’enfermant dans un mutisme négatif et improductif pour votre relation ?
  • Vous constatez des phénomènes de « conduites à risques ». Potentielles addictions aux produits stupéfiants de toutes natures ? Usage excessif et incontrôlé des réseaux sociaux ? Vols au sein de votre foyer ou dans les magasins ?
  • Fréquentations douteuses ? Tous ces actes, pourtant trop souvent qualifiés à tort « d’actes de petites délinquance » sans conséquences, vous inquiètent néanmoins au plus haut point et vous désespèrent, et fort légitimement, vous craignez qu’ils ne soient qu’un mauvais tremplin pour la suite de l’évolution de votre enfant ?
  • La scolarité peut elle aussi s’avérer de plus en plus problématique. Vous assistez, impuissants, au lent et désastreux décrochage scolaire de votre enfant ? Les absences injustifiées s’enchaînent et/ou les relations à l’intérieur de l’établissement scolaire se dégradent de jours en jours ?

Les différentes tentatives quotidiennes de dialogues et de conciliations que vous entreprenez pourtant quotidiennement ne semblent pas porter leurs fruits ?

Et de plus en plus démunis et isolés, vous restez malheureusement sans solutions afin de commencer à restaurer un climat serein et apaisé au sein de votre famille et de votre foyer ?

alors que faire ?

Fort de l’expérience de nombreuses années d’interventions en tant qu’éducateur sur de multiples structures sociales du bassin nantais spécialisées dans la Protection de l’Enfance et la gestion des troubles du comportement et de l’humeur chez l’enfant (voir mes références professionnelles), je vous propose aujourd’hui de vous accompagner dans la résolution de vos difficultés actuelles en intervenant directement auprès de vous et/ou de votre famille en tant que Médiateur-éducateur.

Spécialiste de la gestion de crise et des situations complexes auprès des enfants, des pré-adolescents et/ou des adolescents âgés entre 7 et 17 ans, l’action éducative personnalisée que je me propose de mener auprès de vous et/ou de votre famille se déroule en deux temps :

Premier temps : La prise de contact et le diagnostic éducatif​

Un premier temps de rencontre, sans la présence de l’enfant, d’une durée indéterminée avec l’ensemble de la cellule parentale (familles monoparentales bien évidemment incluses). Cette rencontre peut se dérouler, soit à votre domicile, soit  dans un lieu neutre à définir avec vous. Un premier contact nécessaire où nous tenterons de venir définir ensemble les différents paramètres de la problématique que vous rencontrez. Cet échange, s’appuyant sur un questionnaire détaillé, spécialisé et adapté à ce type de situation aura pour but d’analyser votre demande. Au cours de cet échange, nous aborderons en détail le contexte, ainsi que les différents éléments et paramètres concernant la situation et les difficultés que vous rencontrez actuellement. Cette toute première étape nous donnera l’opportunité de poser un premier DIAGNOSTIC EDUCATIF de la situation. Cette analyse de votre situation donnera ensuite lieu à un second entretien (compter 3 à 4 jours après notre premier échange) où nous pourrons, si l’évaluation de votre situation rentre dans les critères de mon champ d’intervention, et si vous le souhaitez, poser ensemble les bases d’une ACTION EDUCATIVE concrète visant à l’apaisement et/ou la résolution de vos difficultés.

Il est nécessaire de préciser que si j’interviens seul en tant que Médiateur-éducateur professionnel et privé lors de chacune de mes interventions, l’ensemble de mon travail est quant à lui entièrement supervisé par une Psychologue Clinicienne venant garantir la qualité de ces mêmes interventions.

Deuxième temps : Mise en place d’une action éducative concrète

Cette seconde étape de mon intervention éducative auprès de votre enfant et/ou de votre famille peut se décliner de différentes manières en fonction de la situation que vous m’exposerez et donc du DIAGNOSTIC EDUCATIF que nous aurons alors posés ensemble.

Dès lors, différents types d’interventions et de pratiques s’offrent à vous…

Des Interventions régulières auprès de votre enfant

Enfants, préadolescents, adolescents.
À votre domicile et/ou en extérieur.

À intervalles réguliers, et entièrement basés sur une stratégie « d’écoute horizontale », clinique et non-agressive, facilitant ainsi la gestion et l’apaisement des phénomènes de violences et/ou troubles du comportement et de l’humeur, cet accompagnement à la stabilisation et l’apaisement de l’environnement familial vise à mettre en place une « triangulation », entre :

Votre enfant / vous / et moi-même, intervenant en tant que médiateur-éducateur au sein même de la relation que vous entretenez avec votre enfant.

Une technique visant simplement dans un premier temps à introduire un « tiers » dans la relation délétère et de fait, venir décaler les rapports en proposant un nouveau point d’ancrage afin de vous aider à vous décaler, et prendre le recul nécessaire dans cette relation parentale devenue pour le moment bien trop aliénante.

Cette présence physique lors de certains moments « clefs » de la journée auprès de vous et/ou votre enfant peut se décliner tout au long de la journée sous différentes modalités, telles que :

  • En matinée pour le lever, si votre enfant présente des difficultés à se mobiliser le matin pour aller suivre sa scolarité.
  • En soirée, si les difficultés relationnelles sont encore plus difficiles à cadrer le soir.
  • Sur des temps de repas, afin de mettre en place un exercice de médiation entre votre enfant et vous.
  • Sur différents temps de la journée (soutien aux devoirs, sorties des établissements scolaires afin de veiller au respect des horaires de sorties que vous autorisez).
  • Possibilités de temps de prise en charge en accompagnement individuel auprès de votre enfant (sortie culturelles, temps de repas, visites d’entreprises, etc.) sur d’autres moments de la journée à définir en fonction des besoins repérés.

    Cette présence éducative physique, à votre demande, a pour objectif de mettre en place de nouvelles stratégies et pratiques éducatives visant à trouver des solutions concrètes afin de venir vous soutenir et vous accompagner pour tenter de surmonter ces difficultés tout en pacifiant et en apaisant la relation que vous entretenez avec votre enfant.

Un accompagnement à la mise en relation avec l’ensemble du maillage institutionnel local

susceptible de venir vous soutenir dans votre démarche.

Certaines institutions pouvant éventuellement être adaptées et utiles afin de vous aider à améliorer la situation que vous rencontrez, je vous propose, si vous le souhaitez, de vous accompagner dans la prise de contact et la mise en relation avec certains acteurs principaux du maillage institutionnel Nantais :

Tels que :

  • L’ASE (Aide Sociale à l’Enfance)
  • Le Conseil Départemental, afin de vous permettre, si la situation l’exige, de contacter la Cellule de Veille et d’Informations Préoccupantes. (j’assure si besoin la rédaction des courriers nécessaires à ce type de démarche.)
  • La MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées)
  • Les ITEP (Institut Thérapeutiques, Educatifs et Prélogiques), institutions associatives spécialisées dans le traitement des troubles du comportement et de l’humeur.
  • Relai possible et médiation avec l’environnement scolaire.
  • CMP (Centres Médicaux Psychologiques)

Une Assistance téléphonique de chaque instant (7 jours sur 7)

Il vous sera en effet possible, tout au long de l’accompagnement que nous mettrons en place de me contacter téléphoniquement. Cette pratique de soutien inconditionnel à la parentalité vise à ne pas vous laisser seul face à une situation complexe (crises ou autres). Je vous garantis une réponse la plus rapide possible.

Mes tarifications

établissement du diagnostic éducatif​
50

L’INTERVENTION

Sans limite de durée

pour chaque intervention éducative suivante
15 à 20

PAR HEURE

Forfait dégressif possible en fonction du nombre d’interventions éducatives planifiées, ainsi que de vos ressources.

En faisant appel à mes services, vous pouvez bénéficier des compétences d’un professionnel éducateur expérimenté et aguerri dans la gestion des relations complexes et/ou conflictuelles avec LES enfants, préadolescents ou adolescents.
Parce que la situation particulièrement difficile que vous rencontrez actuellement n’est pas une fatalité, ensemble, nous pouvons travailler et œuvrer afin que la sérénité et la paix reviennent au plus vite au sein de votre foyer.

Contact

LE PAS DE CÔTÉ – ACTION ÉDUCATIVE NANTES
David HERSOC
Médiateur social – Éducateur protection de l’enfance

Kassy GROSPELLIER
Médiatrice sociale

Adresse

18 Rue Gabriel Goudy
44200 Nantes

Tel.

06 77 48 22 46 / 07 82 34 17 27

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présentation de nos PRATIQUES et concepts éducatifs

Ou  du «Dire» au «Faire»… Et si…Et si la sacrosainte…

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